2024年度の研究

研究課題

　「共に生き、平和な社会を創り上げる力を育む教育はどうあるべきか」

研究内容

１　どのように平和教育を位置付け、実践していくのか

　　・教科における平和教育の実践

　　・教科外における平和教育の実践

　　・平和都市宣言と平和教育の実践

２　どのように人権・共生教育を位置付け、実践していくのか

　　・アイヌ民族　　・人権教育　　・男女共同参画　　

　　・子どもの権利条約　　・バリアフリー　　・インクルージョン

　　・ノーマライゼーション　　・福祉　　・少数民族　　・労働者の人権　

　　・しょうがい者の人権　　・ＬＧＢＴＱ＋　・主権者教育　　・ヤングケアラー

３　登録に関わる留意事項

　　・研究内容は「平和教育の実践」「人権・共生教育の実践」の２つとします。

　　・研究協議会は、「平和教育の実践」については３分科会、「人権・共生教育の実践」に

　　　ついては、２分科会に分かれ、計５分科会で協議を進めます。

　　・「平和教育」希望は１、「人権・共生教育」希望は２を選択してください。